En el marco de las propuestas para celebrar su centenario, la Escuela Nº 33 de San Martín de los Andes, Neuquén, planifica montar una radio escolar con el acompañamiento de la Defensoría del Público.
En el marco de las propuestas para celebrar su centenario, la Escuela Nº 33 de San Martín de los Andes, Neuquén, planifica montar una radio escolar con el acompañamiento de la Defensoría del Público.
La Defensoría se presentó en la Escuela Primaria N° 23 del barrio de Floresta, en la Ciudad de Buenos Aires, para capacitar a docentes que planifican trabajar con la radio en el aula.
La radio del pueblo mocoví de Colonia Dolores, en Santa Fe, participó junto a la escuela de la localidad de un ciclo de talleres dictados por la Defensoría del Público.
La radio en la escuela desde una perspectiva de derechos fue el eje de la capacitación que realizó la Defensoría del Público en Misiones en el marco del sexto encuentro organizado por la ReRECoM.
La Defensoría del Público puso en marcha este año una línea de trabajo específica para acompañar la incorporación de la radio en la escuela desde una perspectiva de derechos. Los procesos de capacitación, acompañados de materiales pedagógicos propios, ya recorren las escuelas del país.
La operación técnica, el manejo y el mantenimiento de los equipos de sonido y la automatización del aire de la emisora fueron los principales temas que se trataron en una nueva capacitación junto a la radio escolar comunitaria de Castelar Sur, Buenos Aires.
La radio en el aula como herramienta que motoriza saberes y promueve la creatividad fue el eje de una jornada de capacitación destinada a docentes de escuelas primarias del Distrito Escolar N° 20 de la Ciudad de Buenos Aires.
La Defensoría llevó a cabo una capacitación con educadores y educadoras de la Escuela Popular San Roque e integrantes de la radio comunitaria Pocas Pulgas en el partido de San Fernando, provincia de Buenos Aires.
Propaladoras, programas radiales en emisoras locales o transmisiones por Internet, son algunas de las formas que asumen los proyectos escolares que participaron de una jornada de capacitación con la Defensoría del Público. Docentes de 23 escuelas se llevaron más herramientas para trabajar con las y los estudiantes.
La Defensoría recibió a miembros de la Gerencia Operativa de Incorporación de Tecnologías (INTEC) del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, con quienes se llevaron a cabo dos jornadas de capacitación. El eje fue la radio en la escuela desde una perspectiva de derechos.