El organismo articula espacios para que se realicen las prácticas incluidas en la currícula de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales.

El renovado plan de estudios de la Carrera de Comunicación introduce la propuesta de que las y los estudiantes, mediante prácticas pre-profesionales, desarrollen, consoliden y amplíen habilidades y conocimientos que se corresponden con el perfil profesional en el que se están formando. Implica la realización de actividades en articulación con instituciones educativas y culturales, organismos públicos, organizaciones sociales y de la sociedad civil, organizaciones de la economía popular, social y solidaria, sindicatos, movimientos sociales o espacios universitarios orientados a la incidencia social, bajo acompañamiento pedagógico docente.

En la Defensoría del Público, en articulación con el Departamento de Capacitación y Participación y la Dirección de Comunicación Institucional, se están desarrollando dos de estas prácticas en un trabajo conjunto con la línea “Niñez, Juventud y Medios”. Una de ellas está abocada al desarrollo de piezas audiovisuales destinadas a ser utilizadas en propuestas pedagógicas para adolescentes. El objetivo de esas piezas es que sirvan para profundizar en los derechos comunicacionales de niñas, niños y adolescentes. Por su parte, la otra práctica tiene como objetivo reflexionar acerca de las estrategias comunicacionales de grupos sociales históricamente marginados de los medios de comunicación audiovisual. Con ese horizonte se producirán integralmente cuatro entrevistas en profundidad con estudiantes de la carrera de Comunicación para ser publicadas entre septiembre y diciembre de este año.

Estas articulaciones fortalecen el trabajo de la Defensoría junto a la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, propician un ámbito de formación para que las y los estudiantes de la carrera de Comunicación fortalezcan su trayectoria y resultan un aporte al organismo para continuar elaborando materiales de formación en relación con el derecho humano a la comunicación.