Maestras y maestros reunidos en Río Gallegos analizaron con la Defensoría del Público estrategias para que las escuelas puedan contar con el apoyo de la radio y la televisión.
Maestras y maestros reunidos en Río Gallegos analizaron con la Defensoría del Público estrategias para que las escuelas puedan contar con el apoyo de la radio y la televisión.
Maestras y maestros de Formosa proponen una relación fluida con los medios audiovisuales y desean que se acerquen a las escuelas también cuando hay buenas noticias.
Maestras y maestros de Tierra del Fuego analizaron la relación de las escuelas con los medios audiovisuales, en una jornada con participación de la Defensoría del Público.
Desafíos y complejidades de la relación entre las escuelas y los medios audiovisuales fueron analizados y debatidos en un encuentro provincial de docentes en La Pampa.
Maestras y maestros del noreste coincidieron en la necesidad de que las escuelas puedan entablar una relación fluida con los medios audiovisuales que les demandan información cuando se presentan situaciones conflictivas.
Maestras y maestros de La Rioja coincidieron en la necesidad de desarrollar estrategias para responder a las demandas de los medios audiovisuales cuando se interesan en asuntos escolares.
Docentes de la región de Cuyo analizaron los derechos de niñas, niños y adolescentes vinculados a la comunicación. Consideran que las coberturas que realizan los medios audiovisuales muchas veces tienen consecuencias negativas para los chicos y chicas.