Maestras y maestros de Tierra del Fuego analizaron la relación de las escuelas con los medios audiovisuales, en una jornada con participación de la Defensoría del Público.
Maestras y maestros de Tierra del Fuego analizaron la relación de las escuelas con los medios audiovisuales, en una jornada con participación de la Defensoría del Público.
Desafíos y complejidades de la relación entre las escuelas y los medios audiovisuales fueron analizados y debatidos en un encuentro provincial de docentes en La Pampa.
Maestras y maestros del noreste coincidieron en la necesidad de que las escuelas puedan entablar una relación fluida con los medios audiovisuales que les demandan información cuando se presentan situaciones conflictivas.
Maestras y maestros de La Rioja coincidieron en la necesidad de desarrollar estrategias para responder a las demandas de los medios audiovisuales cuando se interesan en asuntos escolares.
Alrededor de ochenta chicos y chicas participaron de dos talleres organizados por la Defensoría del Público y votaron a sus representantes en la Audiencia Pública.
Docentes de la región de Cuyo analizaron los derechos de niñas, niños y adolescentes vinculados a la comunicación. Consideran que las coberturas que realizan los medios audiovisuales muchas veces tienen consecuencias negativas para los chicos y chicas.
El centenario Colegio Secundario Joaquín V. González de la ciudad de La Rioja fue la sede de dos talleres preparatorios para la Audiencia Pública de la región NOA. Estuvieron presentes chicos y chicas de ocho escuelas.
150 docentes del NEA participaron de un taller que partió de la pregunta sobre la relación de la escuela con medios de comunicación. Fue en el marco de una jornada organizada por el Ministerio de Educación de la Nación en la que participa la Defensoría.
La Defensoría del Público y los Ministerios de Educación de la Nación y provincial compartieron en Jujuy un espacio de reflexión sobre niñez, adolescencia, la escuela y los medios de comunicación.
La Diplomatura en ley de medios audiovisuales y reconversión cultural se dictará desde la Defensoría y la UBA y se cursará en diez sedes. 25 conferencistas y 150 docentes integran el equipo. La participación es libre y gratuita. Comienza el 25 de abril.