Una nueva cohorte del curso “Derecho a la comunicación en la escuela: construcción de ciudadanía en tiempos de bimodalidad”, dictada por la Defensoría del Público en articulación con el Instituto de Capacitación e Investigación de los Educadores de Córdoba – UEPC, llegó a su finalización.
La Defensora del Público, Miriam Lewin y el Director de Capacitación y Promoción, Sebastián Novomisky presentaron el organismo en la Casa de la Rioja ante miembros del Consejo Federal de la Televisión Pública.
El objetivo del Consejo Asesor del Observatorio de Accesibilidad de la Defensoría es realizar un diagnóstico cualitativo y cuantitativo de la implementación de esta herramienta para conocer, con más precisión, las necesidades de quienes utilizan el subtitulado de la televisión. Aquí, la encuesta.
Durante el fin de semana largo, el trailer de la Defensoría del Público fue visitado por muchas personas que se dejaron llevar por la propuesta del organismo. Si aún no fuiste o si ya estuviste y querés volver a hacerlo, acercate los viernes, sábados y domingos, hasta el 12 de diciembre.
El ejercicio democrático y participativo hizo, ya hace 12 años, de la Ley 26.522 un instrumento para consolidar el derecho a la comunicación, la libertad de expresión y el pluralismo. La Defensoría del Público le debe su existencia para representar a las audiencias, sus derechos, intereses y necesidades.
Miriam Lewin encabezó un encuentro para abordar herramientas que permitan la confección de recomendaciones para periodistas sobre un tratamiento responsable de las luchas de las organizaciones sociales.
Acercate los viernes, sábados, domingos y feriados, hasta el 12 de diciembre, para hacer radio y TV en nuestro trailer y conocer más sobre el trabajo del organismo. ¡Y para profundizar sobre tu derecho a la comunicación!
De un total de 863 noticias analizadas, fueron 193 -equivalentes al 2,5%- las que tematizaron sobre personas mayores. Además, las noticias sobre salud y políticas públicas, principalmente las sanitarias en contexto de pandemia, sumaron 33,5% en total.
La Defensoría del Público mantuvo una reunión presencial y virtual con la Comisión Directiva de REDCOM para articular proyectos que se impulsarán desde el carácter federal con el que cuentan los dos espacios.
El organismo lanza una consulta a docentes de primaria y secundaria de todo el país para reunir información sobre el uso de nuevas tecnologías en aulas y dispositivos disponibles en escuelas para llevar adelante el diseño de políticas públicas de alfabetización mediática y digital. El link de la encuesta, en esta nota.