Cómo actúa la Defensoría, cuáles son los derechos comunicacionales de los y las adolescentes y cómo se suele presentar a los jóvenes de los barrios en los medios, fueron temas centrales de un taller realizado durante octubre.
Cómo actúa la Defensoría, cuáles son los derechos comunicacionales de los y las adolescentes y cómo se suele presentar a los jóvenes de los barrios en los medios, fueron temas centrales de un taller realizado durante octubre.
Maestras y maestros de Formosa proponen una relación fluida con los medios audiovisuales y desean que se acerquen a las escuelas también cuando hay buenas noticias.
La convivencia en las escuelas, junto a los desafíos que se presentan en la relación con los medios de comunicación en caso de conflicto, fueron abordados en una jornada de trabajo con docentes de Quilmes, provincia de Buenos Aires.
Desde su lugar como audiencias y como productores de mensajes, jóvenes de escuelas secundarias y radios comunitarias debatieron sobre demandas y propuestas para los medios audiovisuales, de cara a la Audiencia Pública.
La Defensoría del Público dialogó con maestros y maestras de la zona de Junín, provincia de Buenos Aires, interesados en conocer los derechos de niñas, niños y adolescentes en materia de comunicación audiovisual.
La Defensoría del Público estuvo en Chapadmalal, Buenos Aires, para conversar con más de 60 jóvenes acerca de sus derechos comunicacionales. Durante cuatro días, jóvenes de todo el país comparten el trabajo que desarrollan durante el año.