A partir de escuchar el boletín radiofónico Aire Joven y de un concurso organizado por la radio municipal de Aluminé, estudiantes secundarios de la ciudad neuquina convocaron a la Defensoría del Público para elaborar una propuesta radiofónica propia.
Docentes de la Ciudad de Buenos Aires concluyeron el curso coordinado por la Defensoría del Público y la Unión de Trabajadores de la Educación. Una propuesta para compartir estrategias didácticas para abordar los derechos comunicacionales en las aulas.
En articulación con la Universidad Nacional de Cuyo, la Defensoría realizó en Mendoza capacitaciones junto a docentes y referentes de organizaciones para debatir sobre niñas, niños y adolescentes y sus derechos en materia de comunicación.
Estudiantes de la Escuela de Agroecología del MoCaSE–VC debatieron sobre el modo en que la televisión muestra al campo y elaboraron una producción audiovisual junto a la Defensoría del Público para contar su territorio desde sus miradas.
La Defensoría del Público participó de un debate organizado por el Sindicato de Prensa de Rosario para presentar la Red por la Comunicación Democrática de Niñez y Adolescencia junto a periodistas y docentes de la ciudad.
Chicas y chicos de la escuela secundaria Nº 13 de Victoria, Provincia de Buenos Aires, compartieron con la Defensoría del Público un taller en el que debatieron sobre su participación en radio y en televisión y sobre sus derechos comunicacionales.